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哇。

这个称呼他真的不敢当啊。

嘿嘿嘿。

【这无疑又是学术界的一则重大发现。】

【不过这也和昭王对昭明帝的教育有关。】

【这部分可深入的地方太多了——为什么昭朝能连续出现两任千古一帝，为什么昭朝在昭明帝时期达到了前所未有的鼎盛，为什么说这两任千古一帝的出现都和昭王有着脱不开的关系等等——】

【昭武帝这里暂且先不提，关于昭王是如何教育和培养昭明帝祁琛的，在我们解读工作到这里的时候，这一部分已然能提取出很多要素来——譬如在此之前，很难想象一个小皇孙会在仅有5岁的年纪就“深入”民间，即经常会被昭王带到善安堂中来个“一日体验”，而如果昭王当天有事的话，那么带孩子的人基本就是骆寻。】

【一个深知民间如何，百姓如何生活的帝王，才会对百姓有“共情”能力，也才会在为政期间多为民所计。】

【也许昭王一开始的出发点并非如此，但不得不说，昭王在对昭明帝的教育上，足可谓昭明帝被称之为“千古一帝”的关键因素，也是昭朝在昭明帝时期能够达到鼎盛的重要基础，更是昭明帝成长过程中不可或缺的底色。】

【要不然我们昭王为什么有“教育家”的称号——】

【除了兴建学校和创办图书馆外，在教书育人这方面，其中最典型的代表可就是昭明帝啊。】

朝堂上。

祁莫再次收到了不少的“注目礼”。

虽然早就知道他们昭朝出现的两任千古一帝都和“昭王”有关，但这还是天幕第一次稍稍展开了说。

大皇子就不说了。

先前天幕讲了昭王那么多，讲昭王在酉州做的那些事情等，显而易见这些都是成就“昭武帝”的重要基石。

而这一期天幕又还提及了大皇子自身的能力等。

哪怕天幕没有直接点明指出，可昭武帝这“千古一帝”的名号，必然也多是由此积累而成。

但对于昭明帝——

先前天幕可从未提及过多少，而现今“昭明帝”才是个五岁大点儿的娃娃，其实还不算是众人所关注的焦点。

但从方才天幕展现的“万国来朝”画面，再到如今提及昭王对昭明帝从小的教育上来看嘶，这千古一帝要是从小培养，竟然是能培养出来的吗而且还能培养出那等高度来——

万国来朝啊，哪怕现在想想也依旧是心潮澎湃，难以忘怀。

所以再听“教育家”这个名号的时候，结合“千古一帝”四个字来品味，可当真是叫人想不注目祁莫都不成。

毕竟，谁家还没个孩子啊。

所以现在祁莫就觉得自己仿佛成了某种“优质师资”？嗯？这对吗？

就连祁琢都忍不住侧目一二——因为他儿子现今也是5岁，而且相比起祁琛，在这之前，可一直都是他的长子备受瞩目，甚至就连他们父皇经常提及的也都是他儿子祁淮，又何曾多关注过祁琛那个小崽。

在祁琢的印象里，祁琛可一直都是没什么存在感的。

哪怕先前提及昭明帝也是千古一帝的时候，但联想到祁琛这小孩的存在，总会让祁琢下意识有些不以为然。

毕竟连存在感都没有，又有什么可突出的地方。

可眼下再被天幕所提及

祁琢就不得不在意了。

而且是狠狠在意。

又一想到现在祁莫就可能在亲自教养祁琛啧！

让祁琢拉下脸去打听些什么，那必然是不可能的，所以还不如趁现在听天幕继续说下去——

【不过在这里我们就先不继续往下细说了，要不然话题肯定要跑偏。】

祁琢：“？？？？”

天幕又针对他是不是？！！

【还是再回到骆寻身上。】

【提及昭明帝小时候的这部分经历，也从侧面再一次证明了，骆寻就是早就和昭王还有昭武帝认识了！】

【而且彼此关系甚至还很亲近！毕竟是能帮昭王看孩子的关系，四舍五入也是帮昭武帝看孩子了。】

【那么也就不难知晓，为什么昭武帝能如此信任骆寻了。】

【因为骆寻不是从酉州募兵时加入进去的，而是早在文德十四年就跟在了昭王和昭武帝身边，那么骆寻本身能力如何，以及骆寻在战场上作战的天赋等等，自然也肯定早就被昭王和昭武帝所看在眼里的。】

【或许昭王和昭武帝也早就对骆寻这方面有所